4G-LTE无线网络优化,2G/3G无线网络优化(简历编号:J63131)

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J63131	简历编号:J63131 更新日期:2021-02-03 浏览次数:683
意向岗位：4G-LTE无线网络优化,2G/3G无线网络优化 (普通职位)
工作经验： 8年	期望薪资：面议

ii个人信息

性别：

男

出生年月：

1987-02-25

婚姻状况：

未婚

国籍：

中国

户籍：

云浮市

民族：

汉族

现居地：

云浮市

职称：

暂时没有

学历：

大专

专业：

通信技术

学校：	广州航海高等专科学校

身高：

168CM

体重：

60Kg

ii自我评价

工作上认真负责，能及时完成工作任务，学习能力较强，对新知识能主动接触学习以及应用。具有良好的交流能力。

ii求职意向

意向岗位：

4G-LTE无线网络优化,2G/3G无线网络优化 (普通职位)

意向职位：

LTE优化员与CSFB优化员

期望薪资：

面议

熟悉厂商：

爱立信

熟悉网络：

4G-LTE

意向地区：

广东省

到岗时间：

一周内

职位目标：

从事移动道路CSFB/LTE网络优化，对网络优化有较深的认识，能对网络提出合理优化方案。

ii工作经验

2017年04月 - 2018年02月

4G-LTE无线网络优化 | 广州项目四部 | 通信网络优化类

工作描述：

负责ATU网格、高速、C网格等优化工作，提升GSM/CSFB呼叫全程完好率和语音感知质量指标，以及LTE网络的覆盖、模三干扰、低速率、强信号质差等问题分析优化，volte呼叫成功率指标的优化提升。省测试以及集团测试的相关保障工作，路网平台工单分析、省1+N工单分析回复，新站开通测试优化，领导MTR异常问题分析等相关工作。

2015年04月 - 2017年03月

2G/3G无线网络优化 | 网络优化部 | 通信网络优化类

工作描述：

负责ATU网格、高速、 C网格等语音感知质量优化工作，提升GSM/CSFB呼叫全程完好率和语音感知质量指标；省测试以及集团测试的相关保障工作，路网平台工单分析、省1+N工单分析回复，新站开通测试优化，领导MTR异常问题分析等相关工作。

2014年04月 - 2015年03月

2G/3G无线网络优化 | 网络优化部 | 通信网络优化类

工作描述：

负责ATU网格、高速、 C网格等语音感知质量优化工作，提升GSM/CSFB呼叫全程完好率和语音感知质量指标；省测试以及集团测试的相关保障工作，新站开通测试优化，领导MTR异常问题分析等相关工作。

2011年08月 - 2014年03月

2G/3G无线网络优化 | 生产中心 | 通信网络优化类

工作描述：

1、负责对GSM网络上行干扰原因分析与排查，利用频谱仪与互调仪对基站高干扰小区进行干扰原因排查定位以及优化报告撰写。
2、负责对网络、C网格日常优化工作，道路与CQT测试优化报告撰写，领导投诉处理，以及GSM网络上行干扰原因分析与排查工作。
3、负责GSM后台指标优化，包括掉话、质差、干扰、容量等指标；后台指标监控以及新站小区数据制作；ATU、本地网测试后台指标监控保障及协助路网测试参数优化调整。

2010年01月 - 2011年07月

2G/3G无线网络优化 | 生产中心 | 通信网络优化类

工作描述：

负责对道路与高层楼宇网络测试优化工作，利用TEMS测试设备与扫频仪相结合对网络问题进行有效优化；后期负责对网络上行干扰严重小区进行排查定位等相关工作。

ii项目经验

2014年04月 - 2018年02月

广州移动网格日常优化支撑项目

主要职责：

LTE、CSFB网络优化工程师

项目描述：

2012年03月 - 2014年03月

清远网络深度优化项目

主要职责：

道路优化员及BSC后台优化员

项目描述：

1、负责对网络、C网格日常优化工作，道路与CQT测试优化报告撰写，领导投诉处理，以及GSM网络上行干扰原因分析与排查工作。
2、负责GSM后台指标优化，包括掉话、质差、干扰、容量等指标；后台指标监控以及新站小区数据制作；ATU、本地网测试后台指标监控保障及协助路网测试参数优化调整。

2011年08月 - 2012年02月

广东省无线网络上行干扰排查项目

主要职责：

分析与测试人员

项目描述：

负责对GSM网络上行干扰原因分析与排查，利用频谱仪与互调仪对基站高干扰小区进行干扰原因排查定位以及优化报告撰写。

2010年01月 - 2011年07月

东莞GSM网络优化项目

主要职责：

分析与测试人员

项目描述：

ii教育经历

2007年09月 - 2010年07月

广州航海高等专科学校

学历：

大专

专业：

通信技术

专业描述：

对现今通信行业进行基础上以及全面上的学习、培训。

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